日本語教育史
戦前の各地における日本語教育
台湾 朝鮮半島 中国 南洋諸島 東南アジア諸国
台湾
日清戦争 下関条約
1895年 日本の植民地
伊沢修二 同化政策 芝山巌（しがんざん）学堂（小学校）を作った
芝山巌事件 六氏先生之墓 殺害された教員6名が眠る
国語伝習所規則
公学校：台湾人（漢民族） 蕃人（ばんじん）小学校：原住民（高砂族など） 小学校：日本人
国民学校 皇民化（こうみんか）教育 有力新聞の漢文欄の廃止 官公庁、社会 日本語使用の徹底 国語常用家庭
台湾での日本語教育
山口喜一郎 山口式直接法 グアン・メソッドを応用した年少者向けの日本語教育法
朝鮮半島
日清戦争 大韓帝国（韓国）
日露戦争 ポーツマス条約
伊藤博文
韓国併合 韓国総督府
戦前の朝鮮半島の日本語教育
岡倉由三郎 日語学堂
日語（日本語）：週に6時間
国語（韓国語）：週に6時間
漢文：週に4時間
三・一独立運動（民族独立運動）：普通学校が4年前から6年制に改められ、また上級学校への進学が可能になった。
日中戦争：国語（日本語）使用奨励。学校・官庁・職場で日本語を使おう。
第三次朝鮮教育令を公布：全員ごぼ同じ教育課程をこなさなければならない。朝鮮語は随意科目（選択科目）。
1941年以降：初等教育の学校⇒国民学校へ改称 朝鮮語は教育から姿を消した。
1942年：国語普及運動（徴兵制実施に伴う）
1944年：徴兵制実施に伴う国語常用・全解運動
中国（清朝、関東州、満州国）
1911年：辛亥革命 清（しん）⇒中華民国
日露戦争 満州国 五族協和（日本民族・漢民族・朝鮮民族・満州民族・蒙古民族）日本語
1945年：ソ連参戦 ポツダム宣言 中国残留孤児
戦前の中国の日本語教育
皇民化政策
関東州 南満州鉄道株式会社 語学検定試験（日本語・満州語・蒙古語・ロシア語）日本語力必須
大出正篤（おおいでまさひろ）速成式 効果的速成式標準日本語読本
南洋諸島
国際連盟委任統治地域
パラオ
・全パラオ人児童に、義務教育として日本語による授業
・日本人子弟専門の小学校
1930年台後半 皇民化教育
東南アジア諸国
独立：フィリピン、ビルマ（ミャンマー）同盟関係
非独立：インドネシア、マラヤ
南方諸地域日本語教育並日本語教育及二関スル件
文部省 日本語教育振興会 南方派遣日本語教育要員養成所
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