目標 ・上下関係や親しい人と親しくない人の関係を区別して授受（受渡）表現できる。 ・丁寧な依頼ができる。 文型1 わたしは　（人）にNをいただきます 目上めうえの人ひとから　ものをもらう場合ばあい、「もらいます」ではなく…

みんなの日本語初級Ⅱ聴解タスク25-37 「みんなの日本語初級Ⅱ聴解タスク25」第38課のCDを聴いて、問題に答えましょう。 アプリから『みんなの日本語初級Ⅱ 第2版 聴解タスク25』の付属ＣＤに収録されている音声を聞く…

概要 できるようになること ・疑問文を文の中に入れて、疑問に思っていることについて感想、判断、またはそれについての行動を言える。 ・してみようと思うことを言える。 文型1 （疑問詞）～か、～ 疑問文を文の中に入れる時は、…

目標 ・疑問文(ぎもんぶん)を文(ぶん)に入れて(いれて)、疑問(ぎもん)に思って(おもって)いることの感想(かんそう)・判断(はんだん)・行動(こうどう)を言える(いえる)。 ・やってみようと思う(おもう)ことが言える…

みんなの日本語初級Ⅱ聴解タスク25-34 「みんなの日本語初級Ⅱ聴解タスク25」第34課のCDを聴いて、問題に答えましょう。 アプリから『みんなの日本語初級Ⅱ 第2版 聴解タスク25』の付属ＣＤに収録されている音声を聞く…

みんなの日本語初級Ⅱ聴解タスク25-33 「みんなの日本語初級Ⅱ聴解タスク25」第33課のCDを聴いて、問題に答えましょう。 アプリから『みんなの日本語初級Ⅱ 第2版 聴解タスク25』の付属ＣＤに収録されている音声を聞く…

文型 できるようになること ・あることをすることが、好き、嫌いなどの気持ちや、状態を言える。 ・しなくてはいけないことを、忘れたと言える。 ・知ってるかどうか、訊ける。 ・伝えたい事を強調出来る。 新出語彙 学校の旅行り…

みんなの日本語初級Ⅱ聴解タスク25-38 「みんなの日本語初級Ⅱ聴解タスク25」第38課のCDを聴いて、問題に答えましょう。 アプリから『みんなの日本語初級Ⅱ 第2版 聴解タスク25』の付属ＣＤに収録されている音声を聞く…

概要 できるようになること ・ある事が理由・原因で、その結果の感情や起きたことを言える。 ・丁寧に理由を言ったり、弁解したり、事情を説明できる。 文型1 ～て（動詞）、～ 「〜て」の後ろには感情を表す表現が来る。意志表現…

みんなの日本語 初級1-8 概要 学習目標 身の回りの物事の様子、感想を簡単に言える。 文型（形容詞文） イ形容詞・ナ形容詞 イ形容詞 ○○は○○い　です。 ○○は○○くありません。 ナ形容詞 ○○は○○です。 ○○は○…