作文の誤用例 誤用例（初級学習者レベルの例文添削） こえんへいきました　⇒グローバル・エラーとローカルエラー　発音または文字表記 こえんはきれいとおおきいです　⇒グローバル・エラー　接続・活用 フルイ・マーケトでかいもの…

誤用分析 誤用分析の意義 日本語学習の習得過程では、その段階に応じて、様々な誤用が現れる。 １．学習者が何をどの程度分かっていて、どこでつまづいているかががわかる。 ２．学習者は誤用を産出することで、自分なりのルールの検…

意味的対照 テンス(tense)：時制⇒未来／現在／過去 「いま」を基準にして「明日／今日／明日」のように、大きく３つに分けた時間の区分 英語 未来：will go　現在：go　過去：went 日本語 未来：行く　現在：…

統語的対照 文法関係の表示 「日本語・韓国語」は形態的に「後置詞（格助詞）」で表す 後置詞（格助詞）で文法関係を表示するので、語順の制約は厳しくない 例：私がお茶を飲む　〇お茶を私が飲む しかし、後置詞を入れ替えることは…

形態的対照 「名詞」の形態的対照 「格表示」の対象 日本語：あり⇒私が　私を　学生が　学生を　本が　本を 韓国語：あり 中国語：なし ベトナム語：なし 英語：なし　代名詞のみ語形変化がある 「単数・複数」の対象 日本語：…

学習者が苦手とする日本語の発音 類型化しやすい４類 拍（音の単位）に関わるもの 拍の中で、撥音「ん」促音「っ」長音「ー」は、特殊拍と呼ばれ、日本語に特有の音声的な単位であるため、学習者にとっては困難なものとなる。 長音「…

音韻的対照 母音 母音の数 日本語：ア　イ　ウ　エ　オ　の５つ 英語：１６～２６母音　中国語：６～３６母音　韓国語：８～１０母音　ベトナム語：１１～１２母音 日本語の５母音の分布 舌の位置が前か後か、高いか中くらいか低い…

言語の系統 言語の系統と祖語 日系ブラジル人や日系ペルー人は、それぞれポルトガル語とスペイン語を母語とします。彼らは、言語は違うが、ポルトガル語とスペイン語でコミュニケーションをとることがあります。 両言語は、よく似てお…

統語型類型 言語類型論の一つで、言語の類型を統語的側面から分類するもの。主に主語S、述語O、動詞Vという3つの要素の配列、すなわち語順に注目して構造的な類型を考える。 「統語的類型」の基準となるS,O,Vの基本語順 S …

形態的類型 形態的類型の3タイプ 膠着（こうちゃく）語タイプ：実質的な意味を持つ語の語幹に接辞がつくという構造を持ち、その切れ目がはっきりしているタイプ（日本語、韓国語、モンゴル語など） 屈折語タイプ：語そのものが変化す…