【日本語学習】教案: ~最中(さいちゅう)
日本語のテキストを使って日本語の授業をする時の導入などにお使いください。 ~最中さいちゅう 接続・意味 (名詞)(ている動詞)さいちゅうに ~しているときに ちょうど~しているときに 例 勉強の最中に眠くなった。 考えて…
日本語のテキストを使って日本語の授業をする時の導入などにお使いください。 ~最中さいちゅう 接続・意味 (名詞)(ている動詞)さいちゅうに ~しているときに ちょうど~しているときに 例 勉強の最中に眠くなった。 考えて…
日本語のテキストを使って日本語の授業をする時の導入などにお使いください。 ~たとたん 接続・意味 (た形動詞)とたん ~と同時に ~たら、すぐに ~すると、すぐに 例 家族の写真を見たとたん、泣きました。 授業が終わった…
日本語のテキストを使って日本語の授業をする時の導入などにお使いください。 事前に「~よう」の意向形を復習してからはじめます。 ~(よ)うとする(1)直前 T:ご飯を食べている時に、電話がかかってきたらどうしますか。口の中…
日本語のテキストを使って日本語の授業をする時の導入などにお使いください。 ~たところに(で) みなさん、この地図を見てください。 皆さんは今、ここ(here)にいます。 ○○駅へ行きたいです。 どうやって行きますか。 「…
動詞のグループ分け ます形編 2グループ え段:「~ます」で、「~eます」になる動詞です。 【例】 たべます。 ねます。 とめます。 おしえます。 ※例外の「~iます」があります。 おきます。(起きます) かります。 あ…
~として ~にしては ~として (名詞)として ~という立場で・資格で・名目(物事につけた呼び方・名前)で as N 例 私は学生として日本に来ました。 日本で介護福祉士として働きたい。 領収書:食品として 教案 皆さん…
おぼえる ことば 電車でんしゃに乗のります。 take a train. 電車を降おります。 get off the train. 乗換のりかえます。 transfer 入れます put in 出します put out …
~ても~ ても=テ形述語+も 名詞・ナ形容詞+でも イ形容詞+くても 動詞+くても 意味 逆条件 「AならB」の条件関係を否定する 例:病気なら休める→病気でも休めない ※「~なら」は「もし~」という、多分ならないと思う…
~と言われた 動詞(命令形)+と 言われた・注意された・しかられた・怒られた 意味 命令された時に使います。 どんな時に使う? みなさんが授業中にうるさいとき、先生は「しーっ」と言いますね。 皆さんは先生に何と言われまし…
~こと・~ということ 文(普通形)+(という)こと+格助詞 な形容詞+なこと・であること+格助詞 文の最後が名詞の場合は +であること・であったこと 意味 文に「こと・であること」を付けて、名詞として扱う どんな時に使う…