日本語教師の学習/世界と日本/識字率

識字率

識字

日常生活で用いられる簡単で短い文章を理解して読み書きできること。

識字率

国、あるいはまとまった地域の中で、15歳以上のうち、日常生活の簡単な内容について、読み書きができる人口の割合のこと。

小学校に通えない子ども

6,100万人

読み書きができない大人

7億5,000万人

男女別識字率(低い順)

1.ニジェール:15.5%

2.チャド:22.3%

3.アフガニスタン:31.7%

4.ギニア:32.0%

5.シエラレオネ:32.4%

6:ベナン:32.9%

7:マリ:33.1%

8.ブリキナファソ:34.6%

9.中央アフリカ:36.8%

10.エチオピア:49.0%

学校に行けない理由と、教育が受けられないことで起こる問題

学校に行けない8つの理由

学校に行けない8つの理由

出典:国際協力機構 https://www.jica.go.jp/tokyo/enterprise/kaihatsu/kaigaikenshu/report/2019/ku57pq00000lv4ph-att/JS_report_01_05.pdf

教育が受けられないことで起こる問題

教育が受けられないことで起こ問題

出典:国際協力機構 https://www.jica.go.jp/mobile/hiroba/program/practice/education/materials/jhqv8b000005wd9w-att/2_1.pdf

教育が受けられないことで起こる「負の連鎖」

教育が受けられないことで起こる負の連鎖

出典:国際協力機構 https://www.jica.go.jp/mobile/hiroba/program/practice/education/materials/jhqv8b000005wd9w-att/2_1.pdf

国連総会「持続可能な開発目標」を採択

2030年までにすべての子供が質の高い就学前教育、初等教育、中等教育を受け、大人の識字率も大幅に改善すること。

国際識字デー

9月8日

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